Hur man förbereder en rapport för lektionen

Hur man förbereder en rapport för lektionen
Hur man förbereder en rapport för lektionen

Video: Hur man skriver en labbrapport 2024, Juli

Video: Hur man skriver en labbrapport 2024, Juli
Anonim

Lärdomarna om livssäkerhet, eller grunderna i livssäkerhet, är utformade för att lära dig att agera korrekt i extrema situationer. De ger information om de vanligaste farorna och metoderna för första hjälpen. En typ av läxor kan vara att utarbeta en rapport om ett specifikt ämne.

Du kommer att behöva

- Internetuppkoppling.

Bruksanvisning

1

Välj och samordna med läraren rapportens ämne och börja sedan samla in nödvändigt material. Till exempel är ditt ämne "Hur man uppför sig i en jordbävning." De nödvändiga materialen söks bäst på Internet och välj sedan bland dem vad du behöver för att arbeta.

2

Rapporten börjar med berättelsen om att jordbävningar är en av de mest förödande naturkatastroferna. Introducera klassen för deras grundläggande egenskaper. I synnerhet med en skala med vilken deras styrka mäts. Ge exempel på de kraftigaste jordbävningarna, ange förstörelsens omfattning. Beskriv den seismologiska situationen i ditt område. Kom ihåg att antalet jordbävningar i världen ständigt ökar, de förekommer även där de aldrig varit tidigare.

3

Berätta hur vi ska uppträda vid jordbävning. Förklara att specifika åtgärder beror på var personen exakt drabbades av en naturkatastrof - i ett hus, på gatan, i en bil, tunnelbana, tåg. Gör det klart att möjligheten till frälsning till stor del beror på handlingarnas hastighet och korrekthet. Analysera de viktigaste misstag som människor gjort i kritiska situationer.

4

Var noga med att nämna jordbävningens föregångare - till exempel husdjurs ovanliga beteende. Ge eleverna i din klass förståelse för hur farlig en jordbävning är till sjöss. Presentera dem för huvudtecknen på en närmande tsunami och förklara vad de ska göra om en våg närmar sig.

5

Glöm inte att prata om vilka skador människor får vid jordbävningar, hur man kan ge första hjälpen. Berätta telefonnumret där räddningspersonal kan ringas. Direkt vid lektionen, bjud in eleverna att skriva in den i mobiltelefoner och förklara att dess närvaro möjliggör, om det behövs, att snabbt ringa räddningstjänsten. Det är inte tillräckligt att komma ihåg telefonnummer till ministeriet för nödsituationer, för i en chock eller om den skadas kan en person glömma det.

6

Avsluta rapporten med en sammanfattning, nämligen orden om behovet när som helst att vara beredd på nödsituationer. Under förhållanden då antalet naturkatastrofer ständigt ökar kan närvaron av nödvändig kunskap och färdigheter rädda inte bara personen själv utan också människorna runt honom.