Hur man skriver en föreläsning om en student

Under utbildningsprocessen tar läraren fram och fyller ett stort antal olika dokument. I dem anger han de tekniker och metoder som han undervisar och utbildar barn med. Men det finns situationer då läraren använder ett sådant mått av inflytande på eleverna som ett memo. Vad är dess struktur?

Bruksanvisning

1

Gör en rubrik för memo. Skriv i mottagarens data i det övre högra hörnet, dvs. i vars namn du skriver en anteckning som anger position, efternamn och initialer. Det kan finnas en adressat (direktör, skoladministration) eller flera (direktör, biträdande direktör för utbildningsarbete, fungerande biträdande chef för utbildningsarbete). Ange din position, efternamn och initialer.

2

I mitten av arket, ange typen av dokument med stora bokstäver (RAPPORTERINGSANMÄRKNING) och dess ämne i nästa rad (vilken anteckning handlar om). Till exempel: RAPPORTERA anmärkning om frånvaron av en student i 9 "a" -klass av Yu.N. Terekhov. Bredvid dokumenttypen är det senare nödvändigt att anbringa sitt inkommande nummer och registreringsdatum.

3

Beskriv i detalj den första halvan av texten till memorandumet situationen med händelsens namn, datum och tider. eftersom Ett memorandum är ett av de extrema åtgärderna, när du beskriver en specifik situation kan du lita på klasslärarens dagbok om pedagogiskt arbete (om det fanns liknande kränkningar i elevens beteende (datum och ögonvittnen), vilka åtgärder klassläraren tog (konversation, berövande av privilegier, berätta föräldrar om beteende, etc.) huruvida eleven redan har diskuterats vid pedagogiska råd, föräldrar / lärares möten vid samma tillfälle).

4

Den andra delen av memorandumet är avsett att presentera slutsatser, förslag, förfrågningar för att ta itu med denna situation. Till exempel; ett memorandum om avbrott i lektionen av flera elever utarbetas; beskriv i detalj barnens handlingar och de åtgärder du har vidtagit i lektionen; dra slutsatsen att andra elever förbereder sig för lektionen och uppmanar skoladministrationen att vidta åtgärder angående beteendet hos barnen som bröt lektionen.

5

Placera anteckningsdatumet med arabiska siffror till vänster på arket, signaturen och dess tolkning till höger.