Hur man skriver en plan för självutbildning
Video: Beskriva plan på normalform och parameterform 2024, Juli
En lärares självutbildning är ett av sätten att förbättra hans yrkeskunskaper. Den här aktiviteten inkluderar valet av ämne som forskningen kommer att bedrivas, utarbetande av en plan och ett stegvis självutvecklingsprogram samt en analys av det utförda arbetet.
Bruksanvisning
1
När du väljer ett ämne för självutbildning, försök att tänka på en fråga som är bekant för dig och är direkt relaterad till dina praktiska aktiviteter. Vanligtvis diskuteras och antas ämnena för lärarnas självutveckling vid ett möte i en metodförening eller pedagogiskt råd. Efter att skoladministrationen har godkänt ämnet börjar du skriva en individuell arbetsplan.
2
Varje utbildningsinstitution utvecklar sina egna krav för utarbetande av en sådan plan. Det finns dock allmänna punkter som måste återspeglas i dokumentet. I den inledande delen av planen, ange målet (vad du planerar att uppnå som ett resultat av arbetet med självutveckling) och flera uppgifter (3-5 grundläggande tekniker eller steg som hjälper dig att uppnå målet). Utforma en form av självutbildning. Det kan vara individuell, grupp, fjärrkontroll etc.
3
Ge sedan information om grupperna eller klasserna på grundval av vilken du kommer att genomföra studien. Var noga med att ange arbetsformen med eleverna (individ, grupp, experiment, arbete i en problemgrupp osv.). Självutvecklingsplanen kan baseras både på en form av interaktion med studenter och på deras kombination. Ange sedan metoder och tekniker för att arbeta med gruppen inom ramen för genomförandet av planen för självutveckling (empirisk eller praktisk, kreativ, sökning av problem osv.).
4
Skriv in det avsedda resultatet av aktiviteten i den inledande delen. Här kan du också identifiera de risker som kan uppstå vid genomförandet av planen. Slutför introduktionen genom att ange specifika tidslinjer för självutbildningen. Som regel beräknas det för en period av ett till tre akademiska år.
5
Huvuddelen av en individuell självutvecklingsplan sammanställs vanligtvis i en tabell. Det inkluderar aktivitetsstadier med ett schema med kalendervillkor för deras implementering; händelser planerade under en enda period; de förväntade resultaten av arbetet och en indikation av rapportformuläret för varje steg. Rapporteringsinformation kan utfärdas både skriftligt (portfölj, dagbok) och ges i form av en muntlig rapport vid en metodförening eller konferens.
Användbara råd
Den individuella arbetsplanen för självutbildning kan anpassas under genomförandet av programmet i samband med omständigheterna.