Hur man skriver en vittnesbörd om en student

Hur man skriver en vittnesbörd om en student
Hur man skriver en vittnesbörd om en student

Video: KI-studenten Mesud: Hur man lyckas med tentaplugget 2024, Juli

Video: KI-studenten Mesud: Hur man lyckas med tentaplugget 2024, Juli
Anonim

Karaktären i skolan sammanställs av klassläraren för varje elev. Syftet med detta dokument är att beskriva och identifiera överensstämmelsen med elevens utveckling med sina åldersnormer. Därefter dras en slutsats där rekommendationer ges till föräldrar och andra lärare om vidare arbete med barnet.

Bruksanvisning

1

Det första stycket i karakteristiken är allmän information om eleven: efternamn, förnamn, ålder, klass. Ge sedan information om den fysiska utvecklingen för eleven som helhet, liksom om synorganen, hörseln.

2

Nästa sak att indikera är familjeinformation: fullständig eller ofullständig, finns det andra mindreåriga barn? Beskriv också familjens levnadsvillkor: ett privat hus eller lägenhet, oavsett om barnet har ett separat rum eller sitt eget skrivbord, vilken typ av relationer som utvecklas mellan familjemedlemmar, om eleven får tillräckligt med uppmärksamhet från vuxna.

3

Beskriv barnets beteende i skolan, ange vilken position han har i teamet: respekteras han eller inte, finns det nära vänner. Är studenten aktiv i spel- och utbildningsaktiviteter: är ofta initiativtagare till något företag eller är inte självförsäkrat, blyg. Peka på hur relationer utvecklas med andra lärare: konflikter uppstår eller eleven accepterar lugnt kommentarer.

4

Bestäm sedan nivån på utvecklingen av mentala processer: uppmärksamhet, fantasi, visuellt, hörselminne. Ange vilken typ av tänkande som är bättre utvecklad: visuell-figurativ, verbal-logisk. Ange om eleven kan upprätta orsakssamband.

5

Beskriv utvecklingsnivån för tal, barnens ordförråd. Kan en student korrekt uttrycka sina tankar, bygga konsekventa meningar, dra slutsatser.

6

Nästa punkt är en bedömning av nivån på allmän utbildningsförmåga. Ange om eleven kan planera arbete och utöva självkontroll. Skriv om de viljiga egenskaperna: uthållighet, beslutsamhet, beslutsamhet etc.

7

Identifiera studentens dominerande typ av temperament. I det sista stycket, ge rekommendationer.

Var uppmärksam

Beroende på studentens ålder och syftet med att skriva egenskaperna, kan du lägga till andra poäng eller avslöja mer specifika punkter mer detaljerat.