Hur de kommer att lära hälsosam kostundervisning i skolor

Rätt och balanserad näring av skolbarn är ett problem som lockar alla vuxnas, föräldrar, lärares och representanter för utbildningsministeriet. Vissa skolor har redan lanserat program för att utbilda barn om hälsosam kost. Dessutom noterar experter deras höga effektivitet. Lektioner är en mängd olika aktiviteter som barn gillar.

Arbeta med eleverna på grunderna för riktig kost är utformad för ett år och är ett komplex av olika aktiviteter, vars syfte är att ge eleverna en näringskultur.

Naturligtvis, först och främst, klassrummet timmar ingick i skolans läroplan. Ansvarig för att leda klassledare. Ämnen för sådana evenemang kan varieras - från korta utflykter till olika kök i världen, särskild uppmärksamhet ägnas åt nationell mat, att bestämma smakpreferenser för barn och föreläsningar om temat "Vi är vad vi äter." Ett sådant program är avsett för elever från klass 1 till 8.

Flera gånger under månaden bör hållas de så kallade hälsolektioner. Det här är samtal om kända idrottare som följer en hälsosam kost, om medicinska specialister som utvecklar hälsosamma näringsprogram etc. Sådana lektioner inkluderar också fysisk konkurrens och stress. Klasslärare ansvarar också för evenemangen. Men gymnasieelever deltar i dem - från 9 till 11.

Inte mindre viktigt för att lära barn matkulturen är en sådan tävling som ”Healthy Class”. Här testas förmågan att arbeta i team, frågesporter hålls om kunskap om grunderna i näring, etc. Sådana stora evenemang leds av biträdande direktör för utbildningsarbete.

Dessutom föreslår näringslektioner utvecklingen av kreativa förmågor hos barn. Till exempel innehåller programmet olika tävlingar om ämnet hälsosamt ätande. En av dem är en tävlingstävling. Det är avsett för yngre studenter. Elever från sekundäravdelningen - från klass 5 till 8 - deltar i sammanställningen av tematiska väggtidningar och affischer som ägnas åt välsmakande och hälsosam mat. Gymnasieelever kan prova på att förbereda olika videopresentationer om ämnet "Skolnäring bör vara hälsosamt."

Skolbredda fototävlingar om matlagning och mat kan också hållas. En gång per år deltar eleverna i ett evenemang som att titta på multimediafilmer om mat och matlagning. I komplexet finns det samtal med en psykolog om ämnet "ABC för hälsosamt ätande." Uppgifterna för lärare i det ryska språket och litteraturen inkluderar organisering av att skriva uppsatser om ämnen som ägnas åt mat. Detta kan vara en uppsats om matsalen "Dining Room of My Dreams", om en nationell maträtt eller mat, etc.