Vad kommer att vara anvisningarna för det sista uppsatsen under läsåret 2017-2018

I december måste elfte klassare skriva det sista uppsatsen som redan har blivit traditionellt. Och bara de som framgångsrikt klarar av denna uppgift kommer att få gå tentamen - "poäng" i uppsatsen är ett oumbärligt villkor för antagning till tentamen. Anvisningarna inom vilka kompositionernas teman kommer att formuleras tillkännagavs officiellt den 1 september. Vad bör akademiker förbereda sig för?

Öppna riktningar för teman för uppsatser 2017-2018

Den sista uppsatsen i Ryssland i år kommer att skrivas för fjärde gången, och "spelets regler" kan redan kallas etablerad. Precis som under det gångna året kommer alla tematiska områden att baseras på en kombination av två polära begrepp, vars ”kollision” kan bli en fråga om allvarlig tanke - och locka till sig en mängd olika litterära material (kom ihåg att kompositionen är meta-ämne till sin natur, men att citera exempel från litterära verk är en förutsättning).

Tematiska områden för 2017-2018, godkända av specialrådet, tillkännagavs den 1 september i luften och publicerades på FIPI: s officiella webbplats. Listan innehåller traditionellt fem artiklar:

• "Troskap och förräderi";

• "Likgiltighet och lyhördhet";

• "Mål och medel";

• "Mod och feghet";

• "Människan och samhället."

Inom varje riktning är olika tolkningar av ämnet möjliga - och utbudet av exempel från litteraturen är extremt stort.

1. "Troskap och förräderi. " Detta ämne kan tolkas mycket brett - från kärlek och äktenskap till lojalitet till hemlandet eller ens egna ideal. Etik, psykologi och filosofi för dessa manifestationer väcker många - och lockar författare från alla tider och människor. "Åskväder" Ostrovsky, "Tyst Don" Sholokhov, "Taras Bulba" Gogol, "Anna Karenina" Tolstoj, "Kaptenens dotter" Pushkin
   .

   Även om vi endast begränsar oss till rysk klassisk litteratur (som inte är obligatorisk) är valet av exempel som kan ligga till grund för verket mycket brett.

2. "Likgiltighet och lyhördhet. " Egoister och altruister, som visar ”is och eld” av själar i förhållande till dem som finns omkring dem, finns ganska ofta på sidorna i böckerna, och att förstå deras motiv och handlingar är en rik grund för tanken. Uppsatshjältar om detta ämne kan vara "extra människor" - som Pechorin eller Onegin, och karaktärer med varma hjärtan - till exempel Danko eller Don Quixote.

3. "Mål och medel. " Målet kan vara bra, men är alla medel bra för att uppnå det? Och är det tillåtet i detta fall att korsa de moraliska och etiska gränserna, och var är just dessa gränser? I många verk av inhemsk litteratur och världslitteratur möter hjältar, som förverkligar sina livsföreställningar, ett svårt val och ibland väljer de felaktiga medlen. Och ofta i samma arbete kan vi träffa människor med olika urvalsstrategier. Till exempel dödar Raskolnikov i ”Brott och bestraffning” av Dostojevskij för att rädda sin syster från ett bekvämt äktenskap, två personer, och Sonechka Marmeladova offrar sin renhet för att rädda sin familj. När det gäller urvalet av material överlappar denna tematiska riktning till stor del de två föregående: förråd blir ett sätt att uppnå framgång eller lycka i kärlek (som till exempel i Andriys "Taras Bulba"), och likgiltighet leder till att en person "sprids" av andra människors öde att tillfredsställa sina egna nyanser.

4. "Mod och feghet. " Dessa motsatta sidor av mänsklig natur beskrivs ofta på sidorna i litterära verk. Detta är Pontius Pilatus i Mästaren och Margarita, som inte lydde röstet från sitt eget samvete och anklagade Ga-Nozri för feghet; och Onegin, som dödade en vän i en duell av rädsla för att missförstås av ljuset; och Cornet Zherkov i "Krig och fred", på grund av feghet i slaget vid Shengraben dör många människor. Ofta i litterära verk är våghalsar och svaga sinnen motsatta varandra - som Grinev och Shvabrin i The Captain's Daughter.

5. "Människan och samhället. " Deras interaktion är en annan extremt populär fråga i litteraturen. Personlighet och samhälle kan påverka varandra i olika förhållanden: från fullständig harmoni till akut konflikt. Nästan alla författare påverkade dessa interaktioner och deras konsekvenser i en eller annan form. I Lermontovs texter lider den romantiska hjälten av ensamhet mitt i hjärtlöshet och orättvisa; i Dostojevskij krossas den "fattiga mannen" av samhället; Griboedovs Chatsky och Famusov visar sig vara antipoder - den ena förnekar skarpt ”ljusets lagar”, den andra upplöses i dem.

Vilken ordalydelse kommer det att vara i teman för den sista uppsatsen

Ordningen i dessa uppsatser hålls hemlig och kommer att bli känd bara en kvarts timme innan testet börjar. För att undvika "informationsläckage" kommer en speciell uppsättning uppgifter att förberedas för varje Rysslands tidszon. Alla fem riktningarna kommer att presenteras i var och en av dem, men ordalydelsen kommer att vara smalare.

Det slutliga temat för uppsatsen formuleras alltid i form av en "eftertanke" -fråga, ägnad åt en aspekt av problemet, ibland uppmanas deltagarna att uttrycka sitt samtycke eller åsidosättande av aforism i ett visst ämne. Förra året, till exempel, som en del av oppositionen mellan vänskap och fientlighet, bad ungdomar att tänka på sådana frågor:

• kan vänskap vara frustrerande

• leder motsägelser mellan människor alltid till fiendskap,

• varför det finns fiendskap

• Är de alltid skylden för uppkomsten av fientlighet mellan människor?

• om skillnader i karaktär eller olika åsikter hindrar vänskap.

I vilket fall som helst innehåller inte formuleringen krav på att avslöja ämnet i exemplet med verk av en viss författare. Författarna till uppsatsen kan använda exempel från verk av eget val för att bekräfta deras synvinkel, och det är helt frivilligt att begränsa sig till endast inhemska klassiker - du kan hänvisa till utländsk litteratur, moderna författares arbete och barnböcker. Hunger Games av Susan Collins eller det mest populära Harry Potter-eposet - allt detta kan tänkas i kompositionen, naturligtvis förutsatt att vi fortfarande talar om den litterära källan, och inte om filmanpassningarna.

En uttömmande lista med ”korrekta svar” finns inte heller. Huvuduppgiften för uppsatsen är att testa kandidaternas förmåga att resonera, formulera sin egen synvinkel. Och möjligheten till ett brett urval av litterära verk att stärka din egen åsikt är en förutsättning för alla ämnen som ingår i listan.

Utvärderingskriterier för den sista uppsatsen

Uppsatsverifieringssystemet är mycket mjukt. Slutbetyget är "offset" eller "icke-offset", medan elever som inte skrev kompositionen i december första gången kommer att kunna skriva om den i februari eller maj. Detsamma gäller för dem som inte kunde skriva ett verk av goda skäl.

Arbetet utvärderas enligt fem kriterier:

• relevans för ett givet ämne,

• argumentation och attraktion av litterärt material (det bör finnas referenser till minst ett verk);

• sammansättning (närvaro av introduktion, slutsats och huvuddel);

• talkvalitet (förmågan att tydligt och tydligt uttrycka dina tankar skriftligt);

• läskunnighet (stavning, skiljetecken, grammatik).

Dessutom är utvärderingskriterierna väldigt mjuka - till exempel, enligt de två sista kriterierna, är "försumlighet" bara inställd om antalet fel är så stort att det stör störningen av texten.

De två första kriterierna betraktas som grundläggande - om verket skrivs utanför ämnet eller om det inte nämner något av de litterära verken, kontrolleras inte kompositionen ytterligare. Dessutom, för att verket ska "krediteras", är det nödvändigt att dess volym är minst 250 ord (den rekommenderade volymen är från 350), och texten skrevs oberoende. Om en deltagare "fångas" i plagiering (även i en situation där han inte avskrev pappret eller skärmen på en elektronisk enhet, men reproducerade från minnet en uppsats lärd från en samling som är memorerad nära texten) kommer sådant arbete inte att utvärderas. Naturligtvis är det tillåtet att citera texter från minnet med en indikation på källan - den totala citatvolymen bör dock inte överstiga volymerna av text skriven oberoende.

Elever som fick en "standoff" i den slutliga uppsatsen får gå tentamen. Uppsatsen påverkar inte resultaten av Unified State Examination i ryska eller litteratur - men om du registrerar dig på vissa universitet (vanligtvis humanitär) kan du få extra poäng för en välskriven uppsats. I sådana fall kontrolleras arbetet igen av experter som utses av universitetet.