Hur man bygger en förskoleportfölj

Hur man bygger en förskoleportfölj
Hur man bygger en förskoleportfölj

Video: Lyckas med din KUNDKONSULTATION! 2024, Maj

Video: Lyckas med din KUNDKONSULTATION! 2024, Maj
Anonim

En förskollares portfölj är inte bara en mapp som återspeglar barnets prestationer under en viss period, det är också lärarens och föräldrarnas samarbete om studier och reflektion i dynamiken i barnets förmågor, hans fysiska utveckling. När man sammanställer en portfölj kan föräldrarna visa barnets levnads- och arbetsvillkor hemma, och läraren kan visa framgången för sin elev i dagis.

Du kommer att behöva

  • - arkivmapp med ett hårt omslag;

  • - PVA-lim;

  • - barns verk eller deras bild;

  • - foton av barnet;

  • - Fotokopior av examensbevis och andra utmärkelser.

Bruksanvisning

1

Organisera ett föräldramöte i en dagisgrupp. Berätta för dina föräldrar om förändringen i undervisningsmetoder med en familj av elever. Visa ett portföljprov lånat i en annan grupp eller utarbetat av läraren själv.

2

Förklara syftet med att sammanställa en portfölj av förskolebarn. Om barn just gick in i dagis kan innehållet i portföljen berätta och visa läraren om funktionerna i barnets utveckling, som Det är väldigt lite tid att prata med föräldrar i processen att ta barnen in i gruppen på morgonen. Om barn har besökt dagis i mer än ett år, kommer portföljen att hjälpa institutionens specialister att mer exakt bestämma barnets förmågor och intressen.

3

Förklara att föräldrar börjar samla in material om sitt barn och grupppedagogen fortsätter detta arbete. På detta sätt kan föräldrar spåra deras barns framgång i dagis. De bästa verken kommer att placeras i en mapp i ett speciellt avsnitt. Om ett barn deltar i tävlingar, som ett resultat av att förskolan tar priser, kommer fotokopior av dessa brev eller tackbrev också att visas i motsvarande avsnitt.

4

Håll med föräldrar om utnämning av assistenter för insamling av material: vem kommer att kunna fotografera aktiviteter i dagis, skriva texter med barnas fantasier på en dator, kopiera resultaten av undersökningar etc. Håller med om om alla barn i gruppen har samma mappar eller om varje förälder självständigt kan visa kreativitet och ordna portföljen som de vill.

5

Diskutera vid mötet vilka avsnitt som måste återspeglas i portföljen och hur man kan namnge dem. Det kan vara: bekanta, min familj, intressen, sport, resa, jag växer, priser, arbete, lära känna världen etc. Namnen kan tänkas med en liten kreativ grupp av föräldrar.

6

Varna föräldrar om att en portfölj är ett barns telefonkort, så allt bör presenteras kort och levande: bara de bästa verk, unika bilder, viktiga perioder i livet och utveckling.

Var uppmärksam

För att presentera portföljen för psykologer, skollärare och en logoped måste du göra ett urval av filer och placera dem i en vanlig plastmapp för snabbvisning av specialister.

Användbara råd

Engagera ditt barn hemma och i dagis i utformningen av portföljen. Detta ger verket unikhet och individualitet.

"En förskoleportes portfölj", L. Orlova, 2008.