Hur man undervisar historia i skolan
Video: Varför ska skolan undervisa om pornografi? 2024, Juli
Under hela tiden var läraren inte bara en kunskapsbärare utan en person som kunde påverka hela generationens öde. Från hur väl läraren känner sitt ämne, förstår det och älskar, beror det ofta på hur mycket han kommer att vara studenter. Om du inom en nära framtid vill ägna en yrkeskarriär till att undervisa ett så viktigt ämne som historia, bör du tänka på några saker.
Bruksanvisning
1
Var beredd att svara på alla frågor. Studentens inställning till ämnet är 50% beroende av hans inställning till läraren. För att få studenter att vara belägna, visa dig själv att vara en expert på det område du undervisar. Om du inte vet det exakta svaret, ge inte upp frågan och bygg inte upp teorier om den troliga utvecklingen av händelser. Skriv bara upp frågan och säg att se till att ge ett svar senare. Studenterna kommer att vara nöjda med din inställning till denna situation och de svarar dig på samma sätt. Men glöm inte att ge ett svar snart.
2
Försök förvandla lärande till ett spel. Barn älskar att leka, det finns ingen hemlighet. Varför inte göra ett testquiz inför testet. Studenten som fick flest poäng i detta spännande evenemang kan undantas från kontrollen, och killarna kommer att vara mycket trevligare att förbereda sig för ett sådant evenemang än till ett officiellt kunskapstest.
3
Kom med några små teatralspel. Sådana saker lagras alltid perfekt i barnets minne. Det är mycket möjligt att inom en vecka kommer kontrollen över ämnet polemik mellan mensjevikerna och bolsjevikerna helt att flyga ut ur mitt huvud. Men det är osannolikt att eleverna kommer att glömma om tio år spelet, där pojkarna försvarade adelsmannen Novikov och hans tidning, och flickorna försvarade sidan av Katarina den stora.
4
Gör inte testundersökningar. Testet är inte lämpligt för att testa elevernas verkliga kunskap. Utöver det faktum att du helt enkelt kan gissa de rätta svaren, tappar ofta överflödiga alternativ eleverna och tvingar dem att fatta fel beslut, särskilt om materialet är ytterst lärt. Det är bättre att genomföra små blitzundersökningar skriftligt, där du ställer en fråga, och studenten måste ge ett svar i form av ett namn, titel eller datum.
5
Försök att berätta historier på studentens språk. Efter universitetsbänken, som vant sig vid lärarnas torra föreläsningar, är det svårt att byta till livliga och färgstarka berättelser om striderna till Peter den Stora, men det är precis vad som måste göras. Om vi talar om gymnasiet och ungdomsskolan, är det inte meningsfullt att återberätta den historiska bakgrunden för en viss period. Föreställ dig att du berättar för en vän en film du nyligen gillade. Det är i den här genren det är lämpligt att berätta för en ung student.