Hur man utarbetar ett lärarrådsprotokoll

Pedagogical Council är ett möte med skolans pedagogiska personal där viktiga skolor, metodologiska, teoretiska, organisatoriska och reglerande frågor behandlas. Varje sådant möte är obligatoriskt registrerat i en särskild tidskrift om protokoll från pedagogiska möten.

Bruksanvisning

1

Ämnen för lärarråd bestäms av schemat som planeras i början av skolåret. Direktören för sådana möten organiserar och organiserar och förbereder personligen sin biträdande direktör för pedagogiskt eller metodiskt arbete. Innan du beskriver processen för det pedagogiska mötet ska du fylla i protokollhuvudet. För att göra detta, ange följande punkter: protokollets serienummer i form av "Protokoll nr 1" i mitten av linjen; antalet närvarande och frånvarande medlemmar på mötet (orsaker till att inte dyker upp spelas inte in). Om det pedagogiska rådet sammanträdde oplanerad om ett specifikt ämne, ange mötets ämne efter protokollnumret.

2

Skriv sedan dagordningen med en röd linje, där du klargör ämnen för alla frågor och sorterar dem i objekt. Du kan också skriva namnen på de som förbereder huvudrapporten om de frågor som behandlas.

3

Nästa steg är huvudberättelsen - den största i volym. Det återspeglar det omedelbara innehållet i mötet, så kort beskrivs varje uttalande (i kronologisk ordning enligt dagordningen), med angivande av talarnas ståndpunkter och namn, samt kommentarer och kommentarer som återspeglar frågan. När du spelar in huvuddelen av protokollet, välj bara de mest informativa kommentarerna för att inte sträcka dokumentets volym till oändlighet.

4

Det sista steget är att underteckna de personer som intygar att det pedagogiska rådets protokoll är trovärdiga. först), och en sekreterare vald i början av skolåret.

Var uppmärksam

Protokoll från pedagogiska råd genomförs noggrant, utan fel och korrigeringar, i ordning. Tidskriften för lärarråd har hållits i 75 år, eftersom den innehåller viktig historisk arkivinformation om skolan.