Hur man lär en första klassare att lösa problem

Ett friskt sexårigt barn har allmänna idéer om matematiska handlingar. Han förstår ganska väl vad det betyder mer eller mindre och gissar konsekvenserna av operationerna med uppdelning och subtraktion. Föräldrarnas uppgift är att hjälpa första klassaren att inte vara rädd för matematik och om möjligt inspirera intresset för uppgifterna.

Bruksanvisning

1

Barnet kommer gärna att lösa problemet om det är känslomässigt färgat och berör honom personligen. Tänk på ett exempel där förhållanden nämns karaktärer nära den första klassaren: han och hans vänner, hjältarna i dina favoritfilmer eller spel. Uppgifternas tema kan vara ett barns hobby: sport, rymd, dataspel. Tja, om uppgiften kommer att komponeras med humor - finns exempel i "Uppgiftsbok" av Gregory Oster.

2

Lär första klassaren att förstå villkoren för problemet: vad som ges, vilka åtgärder som gjordes och vad som måste hittas. Be honom att dela upp lösningarna i steg. Du kan bjuda in ditt barn att rita en liten diagramillustration för att visualisera handlingen. Det är bekvämt att använda färgade chips eller pinnar för detta ändamål.

3

Bjud in barnet att själv komma med uppgifter och lösa dem en i taget: en uppgift är ett barn, en är du. Om den första graderingen blev förvirrad i förhållandena, och uppgiften visade sig vara felaktig - till exempel, ett negativt nummer dök upp i svaret, skälla inte eller förolämpa barnet. Tvärtom, använd den här situationen för att ge honom en uppfattning om andra områden i matematik.

4

Berätta för honom om de negativa siffrorna och att de bara går igenom i gymnasiet. Förklara att i praktisk mening är –4 äpplen en skuld som Vasya måste återvända till sin mamma och erbjuda att sätta upp en uppgift så att hjälten fortfarande får frukten.

5

För att inte bilda stereotypt tänkande hos ett barn, lära honom att lösa icke-standardiserade uppgifter för utveckling av logik. Det kan vara skämtuppgifter, gamla uppgifter etc. Visa honom att ett exempel kan ha olika lösningar. Be dig själv att hitta svaret på två sätt. Försök att skapa en kreativ strategi för att lösa problem hos ditt barn.

Var uppmärksam

Det är mycket viktigt att inte locka barnet till en motvilja mot matematik genom att svära och inte sänka hans självkänsla genom anklagelser om dumhet.

• Matematiska uppgifter
• utmaning för en första klassare