Hur man skriver en lärarprofil

Att skriva en karaktärisering av läraren kräver inte mycket ansträngning. Användningen av mallfraser, kunskap om struktur och design kommer att minska skrivtiden med hälften. Efter den angivna algoritmen får du en egenskap som uppfyller de fastställda kriterierna.

Bruksanvisning

1

Egenskaperna indikerar allmänna bestämmelser, beskriver hur läraren visade sig på arbetsplatsen. De ger en tydlig bild av attityden till hans arbete, indikerar hur mycket personen motsvarade lärarens ställning.

2

Var noga med att ange lärarens namn, lägg till att från en sådan period till idag arbetade han som lärare (ämnesnamnet) i skolan nr. Läraren har den högsta kategorin och rankningen. Arbetslivserfarenhet i så många år. Lärarutbildning.

3

I beskrivningen är det nödvändigt att avslöja lärarens fördelar. Ange att han under arbetet bevisade sig själv

bra ord (universella och professionella egenskaper). En lista över meriter: har lämplig vetenskaplig och teoretisk utbildning, söker avancerad utbildning, deltar i kurser, seminarier. Tillämpar olika moderna tekniker för utveckling av elevernas kreativa förmågor, genomför valfria klasser, ökar nivån på elevernas intresse för hans ämne. Förutom direktarbete, ger det eleverna sådana egenskaper som ärlighet, kärlek till naturen, hårt arbete. Detta manifesteras i hans offentliga arbete.

4

Beskrivningen skulle ange vad lärarens arbete var: ledde kretsar, organiserade kampanjer, deltog i skolhälsa evenemang, hans elever tog första platser i regionala och stadsolympiader.

5

Läraren respekteras och respekteras av kollegor, barn och föräldrar. I en svår situation kommer han snabbt till undsättning, märks inte i strid med arbetsdisciplinen, har inga påföljder, röker inte eller dricker alkohol. Om du slutar, ange av vilken anledning.

6

Sätt din signatur, ange position och kontaktinformation. Certifiera dokumentet med skolskyddet.

Användbara råd

Försök att i karakteriseringen endast ange de positiva aspekterna av läraren, han kommer redan att visa negativa aspekter.

lärarkaraktärisering