Hur man skriver ett vittnesbörd om klassläraren

Hur man skriver ett vittnesbörd om klassläraren
Hur man skriver ett vittnesbörd om klassläraren

Video: Studiehandledning på modersmål 2024, Juli

Video: Studiehandledning på modersmål 2024, Juli
Anonim

Karaktärisering av klassläraren är nödvändig när man förbereder dokument för tävlingen. Det kan behövas för certifiering av en lärare. I formen liknar det kännetecknet för alla lärare, bara mer uppmärksamhet måste ägnas åt inte ämnet som läraren lär ut, utan till hans arbete med barnteamet och föräldrarna.

Du kommer att behöva

  • - data om fritidsarbete med studenter;

  • - data om arbete med föräldrar;

  • - data om utbildning och arbetslivserfarenhet;

  • - information om deltagande i en metodisk förening, kreativa grupper etc.

  • - En dator med en textredigerare.

Bruksanvisning

1

Samla in nödvändig information om barnens lärares arbete. Varje klass deltar i fester, tävlingar, tävlingar och utställningar. Både klassläraren och biträdande direktören för fritidsaktiviteter har information om detta. En del av informationen kan erhållas från utbildningsavdelningen, från skolans rektor och fråga föräldrar och barn.

2

Alla egenskaper börjar på samma sätt. Skriv ordet "Karakteristik" och efternamn, förnamn, mellannamn, position och arbetsplats för den person som det skrivs till. I början av huvuddelen, skriv hur många år den här läraren har arbetat i din skola och hur många frågor han har haft under den här tiden. Skriv vilken klass han har nu och hur många år klassläraren har ledat honom.

3

Berätta om huvudområdena för arbetet med klassen. Det kan vara inte bara klassrumstider och utflykter, utan också en teater- eller litterärstudio, en klubb för musikälskare, en klubb för kännare av sagor, en turistklubb, etc. För chefen för en av seniorklasserna, var särskilt uppmärksam på hur läraren beslutar om karriärrådgivning och med vilka organisationer inom detta område som samarbetar.

4

Lägg märke till hur klassläraren är uppdaterad med sina avdelningar. Underhåller han kontakter med musik-, idrotts- eller konstskolor, House of Children's Creativity och andra institutioner för ytterligare utbildning? Har elever i denna klass möjlighet att förverkliga sina förmågor vid skolevenemang?

5

Berätta om klasslärarnas arbete med föräldrar. Är detta samarbete endast begränsat till traditionella föräldrar-lärarmöten och individuella samtal för någon skola, eller använder läraren andra former? De kan vara mycket annorlunda, från gemensamma turistresor under ledning av en av föräldrarna, resor och utflykter, föräldra- och farsklubbar.

6

Ta reda på om klassläraren kommunicerar med barn och föräldrar utanför skolan. Det kan vara så att klassen har sin egen grupp på sociala nätverk eller till och med sin egen webbplats med ett forum där barn, lärare och föräldrar diskuterar frågor som är intressanta för dem. Glöm inte att nämna detta.

7

Skriv om klassläraren förbättrar sina kvalifikationer och var exakt. Det kan vara kurser vid utbildningskommittén, kreativa grupper och metodföreningar för klasslärare. Nyligen har en ny form av avancerad träning dykt upp - ett webinarium. Föreningar med olika specialiteter finns på forum och sociala nätverk, och detta är också en av formerna för att öka yrkeskompetensen.

8

Formatera texten så att den är läsbar. Det är mest bekvämt att göra detta med en storlek på 14 med en eller en och en halv intervall. Rikta in på två sidor och ordna stycken. Sätt datum, din position och dekryptering av signaturen. Skriv ut dokumentet, signera det och försegla det. Om skolor har sin egen logotyp kan den stå på liknande dokument.

  • klassificering av klassrummet
  • Viktiga funktioner